世界微头条丨容西分校教师跟岗学习计划

为深化京雄教育协作，在教育领域加深对接融合，优先落实北京市教委与雄安新区教育发展合作协议（2021-2025年）的工作任务要求，充分发挥北京市朝阳区实验小学优质资源的辐射作用，朝阳区实验小学雄安容西分校教师来到朝实幸福校区开展定期跟岗培训活动，此次跟岗培训对于加强容西分校教师队伍建设，提升教师专业水平，起到了很好的促进作用。

根据容西分校教师实际需求，幸福校区精心设计了跟岗学习内容，以“树立正确的教育理念，提升教育教学知识技能”为目标，以“沉浸式跟岗、师徒结对”为主要培训形式，安排幸福校区市区骨干教师与容西教师结成帮扶对子，为雄安容西校区的老师们提供最大限度的帮助。

(资料图片)

2023年5月8日，幸福校区迎来了第一批跟岗学习的教师，集团党委书记胡爱国带领骨干教师团队对大家表示欢迎，同时也提出了要求和期望，他希望老师们珍惜跟岗机会；结合自身实际需求或教育教学中的困惑进行学习、反思；学以致用，把跟岗学习期间学到的知识转化为推动教育教学工作的动力，切实提升教育教学能力和业务水平；最后胡书记希望老师们借助朝实教育集团这个平台，深挖细研，努力实现教师成长目标。

在这次为期三天的跟岗学习中，老师们深入课堂一线，同时也参与到班级管理以及课后教研当中，第一期的跟岗学习结束后，老师们对自己的所见所闻感触颇深，纷纷把所学所想进行分享、交流。

跟岗学习体会

张惠宇：“当老师就不能怕累。”这是刘立红老师说过的最令我感动的一句话。面批面改作业，批阅并组织学生分享日记，课前组织读书分享会，抓住黄金记忆期，带领孩子背诵初高中古诗文……最是平常见功夫，刘老师几十年如一日地把工作做细、做深，在点滴中提升学生的语文素养，成为家长信赖的老师。刘老师的一言一行都给了我很大的启发，在今后的教学工作中，我将以刘老师为榜样，与时间赛跑，用有限的时间教给学生更多的知识。

闫子健：锲而不舍，驰而不息，教师就是一个终身学习，坚持不懈的职业。此次跟岗学习，我一直跟着五9班的王学俊老师，在王老师的课堂上我看到了耳目一新的教学环节，感受到了每一堂课老师的精心设计，体会到了活泼生动的课堂氛围。我深知只有不断丰富自己的文化知识和底蕴，并把所学应用到实践中，才能提升自身的教育教学水平。

刘曙光：我跟四年级一班数学李杰老师学习，在三天的入班学习中，我收获颇丰。看到朝实本校学生的良好习惯，我觉得我们任重而道远，如何回答问题，声音的要求，说话的完整性，倾听的习惯培养等等细节都很明确。在学习时间安排利用方面，节奏合理而紧凑，所有的碎片时间都有利用的空间，把时间的价值发挥到最大化，这些都是今后要努力的方向。

任悦：牛顿曾经说过，如果我能看的更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。此次跟岗学习我跟随英语组聂博老师，通过此次培训学习，让我打开了视野，更加坚定了我搞好教学研究工作的信心。授课老师精彩的讲解，精心的教学设计，教研时各位老师对新课标的讲解，纯正的语音语调，都深深的震撼了我，让我受益匪浅。在教学道路上，我深知我还有许多不足之处，通过此次学习，我今后会调整方向，改变方法，更加努力的提高自身素质以及学生们的英语素养，向这些优秀的老师们靠拢。

康梦媛：我有幸参加了教师跟岗学习， “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，并在王长柏老师的耐心指导下，有了深刻体会。作为教师，要尊重孩子的天性，注重动静结合，培养学生的规则意识，把教育渗透在一点一滴的小事上。

李佩瑶：这次跟岗学习活动，朝阳实验小学为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在学习期间，我听取崔柳青老师执教的一年级的《小花垫》，孙滨老师执教的六年级的《动漫形象招贴画》等生动有趣的日常课程。同时在两位老师的辅导下，我进行了一节《小花垫》的样板课，两位老师真诚的指出了我存在的问题，细心解答我的各种疑惑，我非常感谢两位老师对我的教导，我会将这次的收获运用到接下来的教学中，不断提高自己。

跟岗学习掠影

学习，是为了更好的成长；交流，是为了更好的提升；示范，是为了更好的引领。相信通过跟岗学习，雄安容西分校的老师们会以更加饱满的热情和更加自信的态度，扎实工作，开拓进取，砥砺前行。

摄影：高旭、各组教师

撰稿人：高旭

审核人：胡爱国

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